Technicien(ne) en bâtiment

Company:  Centre de services scolaire des Découvreurs
Location: Québec
Closing Date: 30/07/2024
Hours: Full Time
Type: Permanent
Job Requirements / Description
Votre rôle La personne titulaire de ce poste est attitrée principalement, mais non exclusivement, à des dossiers en lien avec le génie du bâtiment (fonctionnement des systèmes de plomberie, de chauffage, de ventilation et de climatisation). Participer activement dans l’inventaire, la gestion et la mise à jour de la base de données sur la plateforme de gestion des infrastructures (GIEES-MAXIMO); Réaliser des relevés terrain; Recueillir des données techniques et saisir des informations en lien avec la surveillance, la gestion, la maintenance et la planification des actifs immobiliers du Centre de services; Participer à l’inspection et à la tournée des établissements pour l’élaboration du plan directeur en termes d’investissement des infrastructures et de maintien d’actifs; Participer à l’élaboration et à la coordination de l’implantation, du développement et de l’application de règles et procédures relativement à l’entretien préventif; Appuyer les régisseurs et coordonnateurs des autres secteurs dans la réalisation de certains projets de maintien d’actifs, d’entretien ménager, d’entretien extérieur et apporter un soutien technique pour l’amélioration des installations; Planifier et coordonner divers déménagements de locaux, incluant l’élaboration des besoins, la prise de relevés, l’aménagement de plans, la préparation d’échéanciers et la coordination sur place; Apporter un soutien dans l’élaboration de plans de devis en vue de la construction ou la rénovation des immeubles du Centre de services à l’aide du logiciel AutoCad et des autres logiciels pertinents; Collaborer à l’élaboration et suivi du plan de gestion des risques des projets; Participer à l’élaboration du répertoire et la planification des contrats de services pour les inspections règlementaires et veiller à leur suivi; Participer à divers dossiers d'amélioration en santé et sécurité du travail (ex: procédure de cadenassage); Collaborer à l'élaboration et au suivi du plan de gestion des risques des projets; Assurer le respect des processus mis en place par le service des ressources matérielles; Au besoin, accomplir toute autre tâche connexe. Vos conditions Poste régulier à temps plein; Horaire de 8 h à 16 h du lundi au vendredi; Salaire de 26.54 $ à 37.00 $ de l’heure en fonction des qualifications et de l'expérience; Entrée en fonction immédiate. Vos avantages 4 semaines de vacances payées par année; 18 jours de congés fériés offert, dont 2 semaines pour le congé des fêtes; Horaire de jour favorisant un équilibre travail – vie personnelle; Régime de retraite, assurances collectives et avantages sociaux concurrentiels; Programme de santé et mieux-être pour vous et votre famille; Télémédecine; Salle d'entrainement sur place. Votre profil Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en génie du bâtiment ou en architecture ou d’un diplôme équivalent; Avoir accès à une automobile et détenir un permis de conduire valide;  Avoir des aptitudes pour les relations interpersonnelles et la communication; Avoir une grande capacité à travailler en équipe; Avoir la capacité de travailler sous pression et avec des échéanciers serrés; Faire preuve de beaucoup de rigueur et de minutie dans l’exécution du travail; Être autonome, posséder un bon jugement et une excellente capacité d’analyse; Maîtrise d’AutoCad et autres logiciels pertinents permettant de réaliser des dessins, des conceptions et des modélisations; Maîtrise de la suite MS Office; Aptitude à travailler de façon autonome, organisée; Être à l’aise d’échanger des idées pour améliorer l’organisation; Avoir de l’expérience avec un système de gestion de la maintenance assistés par ordinateur (GMA) serait un atout. *Seules les personnes sélectionnées seront contactées. Le Centre de services scolaire participe à un programme d’accès à l’égalité en emploi. Le genre masculin est utilisé sans discrimination et uniquement dans le but d’alléger le texte.
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